Взаимодействие человека с ЭВМ должно быть прежде всего взаимным ( на то оно и общение ). Взаимность, в свою очередь, предуcматривает возможность общения как человека с ЭВМ, так и ЭВМ с человеком. Сама схема взаимодействия крайне проста :

+--------+ +--------+
¦ ¦ +--------------------+ ¦ C ¦
¦ H +----+ input devices +---> O ¦
¦ U ¦ +--------------------+ ¦ M ¦
¦ M ¦ ¦ P ¦
¦ A ¦ +--------------------+ ¦ U ¦
¦ N <----+ output devices +---+ T ¦
¦ ¦ +--------------------+ ¦ E ¦
¦ ¦ ¦ R ¦
+--------+ +--------+

где
HUMAN - человек;
COMPUTER - компьютер;
input devices - устройства, с помощью которых ЭВМ получает информацию от человека;
output devices - устройства, с помощью которых ЭВМ передает информацию человеку.

Обычно, при традиционном подходе input devices = keborad & mouse, а output devices = monitor & printer. В ряде случаев возможно добавление других устройств, таких как сканеры, дигитайзеры, плоттеры, графические планшеты, но при всем своем разнообразии до последнего времени все output devices были спроектированы для использования в качестве информационного канала зрительную систему человека. Другим чувствам отводилась в лучшем случае роль сигнализаторов ( принтер пищал, когда кончалась бумага, а блок питания неприятно пах, когда горел ).
Конечно, более 90% информации из окружающей среды человек получает из зрительного канала, но он не должен получать информацию только этим путем. Глухонемой человек - это инвалид, глухонемая ЭВМ - неполноценный компьютер. Неоспоримый факт, что визуальная информация, дополненная звуковой гораздо эффективнее простого зрительного воздействия. Попробуйте, заткнув уши, пообщаться с кем-нибудь хотя бы минуту сомневаюсь, что Вы получите большое удовольствие, равно как и ваш собеседник. Характерно и то, что мы уже достигли того времени, когда даже самые ортодоксально настроенные программисты и проектировщики до недавнего времени не хотевшие признавать, что звуковое воздействие может играть роль не только сигнализатора, но информационного канала, и соответственно от неумения или нежелания не использовавшие в своих проектах возможность не визуального общения человека с ЭВМ, осознали свою ошибку и всячески стремятся исправить свое положение, внедряя в свои творения все новые и новые средства multimedia. Ведь сейчас, любой крупный проект, не оснащенный этими технологиями обречен на провал.
Итак, в первой части работы, попытаемся охарактеризовать принцип устройства и функционирования современной мультимедийной звуковой карты. Выявить основные ее элементы и особенности взаимосвязи между ними.
Во второй части, постараемся выяснить какие форматы музыкальных файлов, в основном, используются на РС.
Раскроем понятия и особенности каждого из них. В разделе о формате MIDI, затронем его актуальность, поговорим о новых устройствах, появившихся в этой сфере. В разделе о формате MP3 постараемся подробно охактеризовать процесс кодирования (сжатия), а так же выявить, какие новые мультимедийные технологии позволят завоевать этому формату все большую популярность.
В третьей части, попытаемся классифицировать основные программы для работы со звуком и музыкой, а так же подробно охарактеризовать каждый класс с приведением соответствующих примеров.
В четвертой части работы узнаем, что компьютер музыканту нужен не только для игры в "DOOM" или "преферанс", но и для создания музыки. А именно, постараемся выявить те основные моменты, которые необходимы для этого.
В пятой главе, затронем теоретические аспекты технологии создания позиционного 3D-звука, как неотъемлемого элемента звукового сопровождения компьютера. А так же попытаемся рассказать о текущем состоянии звуковой компьютерной индустрии и о перспективах ее развития.